Notas curtas sobre o dia a dia do clube e exercícios táticos para praticar entre uma aula e outra.
18 de setembro de 2026
Um roteiro simples que os professores do Movimento 64 recomendam aos alunos da turma coletiva: separar dez minutos por dia para resolver três posições de mate curto, sem pressa e sem relógio.
2 de outubro de 2026
Explicamos o motivo de pedirmos aos alunos que comecem a anotar as próprias partidas assim que passam da fase de fundamentos: é a base para revisar erros depois da aula.
24 de setembro de 2026
Um relato factual de como a equipe de professores monta o sistema suíço, controla o tempo de cada rodada e registra os resultados do torneio interno.
9 de outubro de 2026
Um resumo do conteúdo das primeiras quatro semanas de aula para crianças iniciantes, da movimentação das peças ao primeiro xeque-mate assistido.
Publicamos novos artigos e problemas de tática com frequência quinzenal, geralmente associados a um evento do calendário do clube (fim de módulo, torneio ou início de temporada). O quadro abaixo mostra o ritmo de publicação e o canal de aviso.
Frequência
A cada 2 semanas
Aviso de novidades
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Contato editorial
O calendário editorial acompanha o calendário do clube: nas semanas de torneio priorizamos relatos e exercícios ligados à competição; nas semanas de matrícula priorizamos textos para famílias que estão decidindo se inscrever um filho na turma coletiva. Essa divisão evita que o blog vire um mural de avisos genéricos e mantém cada publicação relevante para quem está lendo naquele momento.
Guardamos os artigos antigos no ar mesmo depois de meses publicados, porque muitos continuam úteis para famílias que chegam ao clube em momentos diferentes do calendário. Se um texto citar um valor ou horário que mudou desde a publicação, a versão correta e atualizada está sempre nas páginas de Aulas e Torneios, nunca no artigo em si.
A maioria é voltada para iniciantes e nível intermediário, sempre indicando a turma de origem do exercício.
Sim, envie a sugestão para [email protected].
Publicamos relatos factuais dos eventos, sem ranking pessoal nem promessa de resultado para os participantes.
Veja a lista completa de perguntas em Dúvidas frequentes.
Os textos publicados aqui são escritos pelos próprios professores do clube, a partir de situações reais observadas em aula ou em torneio — não contratamos redatores externos nem reaproveitamos conteúdo de outros sites de xadrez. Se um exercício de tática publicado aqui parecer parecido com uma posição vista em aula, é porque provavelmente nasceu dela.
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